直通屏山|福建|时评|大学城|台海|娱乐|体育|国内|国际|专题|网事|福州|厦门|莆田|泉州|漳州|龙岩|宁德|南平|三明
您所在的位置:东南网 > 西岸时评> 最新原创 > 正文

每个学生都有超越分数的价值追求

2018-03-12 09:07:32 易国祥 来源:东南网  责任编辑:孙劲贞 孙劲贞   我来说两句

日前,教育部印发《义务教育学校管理标准》,要求义务教育阶段学校考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。但目前依然有小学和初中对学生考试成绩进行公开排名。

在目前教育环境和机制惯性下,成绩不公开,在升学和分班等教学安排中,怎样防范“暗箱操作”?成绩不排名,怎样评价班级和老师的教学效果?不排名虽然减轻了成绩差的学生的压力,那成绩好的学生和家长同意么,有必要么?老师能够做到,或者说有必要对分数优劣守口如瓶么?可能的结果,是树欲静,而风不止。校方不排名,家长千方百计自己排名。有资深老师认为,在小学不排名都很难做到,更不要说直接面对中考的初中了。

笔者有个读初中的侄女,成绩排名不佳,原来挺爱学习,在分数排名的压力面前,近来有些放弃努力的迹象。经历过孩子成长,又处于旁观的我们,感觉侄女目前的确有成绩的压力,但背后最大的问题是心理和思想的成长。一是家庭条件不是很好,孩子隐约有些自卑;二是孩子时有埋怨父母重男轻女,而父母也觉得冤枉。十多岁的女孩,心智发育进入关键期。可是,学校与家长的沟通,只有一次次的成绩排名,全家人为之所累,对孩子的内心困惑,文化不高的父母束手无策,又很难得到老师的有效帮助。

春节期间上映的美国影片《奇迹男孩》,讲的是一个男孩先天脸部畸形,他上学当然是为了求知,但有文化的父母是更重要的期待,是培养孩子能够面对本能排斥甚至歧视的人群,勇敢地融入社会。尽管孩子也很努力,仍然不时落荒而逃。为此,细心的老师用心安排和鼓励有爱心的孩子施予帮助。一学生家长以有实力为学校捐资为由,逼迫学校调离脸部畸形的男孩,遭到校长的坚决拒绝。让孩子获得人格的成长和自尊,始终是校方与家长共同努力的共同方向。男孩最后终于成功融入社会,获得同学的尊重,我认为这才是奇迹。

每一个上学的孩子,都有比成绩更重要的东西。即使是成绩优异,能不能转化为素质和未来的能力,能不能够善待弱者,谁也不能打包票。更重要的价值追求,固然要通过教育改革来实现,也要家长和老师能够敏锐发现并自觉把握。有了这样的追求,即使排名也不可怕。


 

相关阅读:

打印 | 收藏 | 发给好友 【字号
今日热词
更多>>福建今日重点
更多>>国际国内热点
  • 新闻图片
更多>>娱 乐
  • 点击排行
  • 三天
  • 一周
  • 一月
关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 网站公告 |
国新办发函[2001]232号 闽ICP备案号(闽ICP备05022042号) 互联网新闻信息服务许可证 编号:35120170001 网络文化经营许可证 闽网文〔2019〕3630-217号
信息网络传播视听节目许可(互联网视听节目服务/移动互联网视听节目服务)证号:1310572 广播电视节目制作经营许可证(闽)字第085号
网络出版服务许可证 (署)网出证(闽)字第018号 增值电信业务经营许可证 闽B2-20100029 互联网药品信息服务(闽)-经营性-2015-0001
福建日报报业集团拥有东南网采编人员所创作作品之版权,未经报业集团书面授权,不得转载、摘编或以其他方式使用和传播
职业道德监督、违法和不良信息举报电话:0591-87095151 举报邮箱:jubao@fjsen.com 福建省新闻道德委举报电话:0591-87275327
全国非法网络公关工商部门举报:010-88650507(白)010-68022771(夜)